Collection: taimede uurimine
creator: Marje Loide
Content
Methods
Tools
Teaching and learning story
Kogumiku materjalid on kasutatavad alates 7. klassist(teema Taimed 1.poolaastal õppimiseks)kuni 12. klassini (iseseisevad vaatlused, määrajate koostamine).
Puude ja põõsaste tundmine talvel ehk lehtedeta olekus on raske ülesanne. Selleks, et õuetunnis saaks oskusi kasutada, tuleb neid enne arvutitunnis omandada. Pungade uurimise õues viin tavaliselt läbi veebruaris/märtsis. Enne seda teeme objektidega tutvust arvutitunnis. Seejärel koostame 10 tavalisema puu-põõsa okste kogu ja kasutades O.Henno Puude põõsaste määrajat koostame kogutud näidiste põhjal oma 10 liigi määraja. Puulehti uurime sügisel õuetunnis ja ka arvutitunnis. 10.klass koostab oma kogutud liikidest lehtede määraja. Viljade liigituse õpime selgeks samuti kombineerides õue- ja arvutiklassi tunde. Rabavaatluse lõplik vormistus on ette nähtud koduse arvutitööna. Teooria osas kasutame Urmas Tokko õppematerjale. Tere, kevad! projekti kasutame kevadiste õuetundide eesmärgistamiseks: vaadelda ja tundma õppida konkreetseid taime-, seene- ja loomaliike. Sagadi Looduskooli leheküljelt saame vaatluslehtede näidiseid ja neid oma vajadustele muuta õuetundides kasutatavateks.11. ja 12. klassi ökoloogia õppesuuna õpilsed koostavad iseseisvate vaatluste põhjal uurimustöö, mida kaistevad kevadel kooli hindamiskomisjoni ees. Kõik eelnevad õuetunnid ja arvuti kasutamine on harjutused oma uurimuse tegemiseks. Parimad tööd saadame üleriigilistele konkurssidele.
|
