Seeneõpe õues või ruumis. 6. kuni 8.klass, aega kulub 45 kuni 90 minutit.Õpilased toovad kaasa värskeid, terveid seeni koos kasvupinnasega. Ümarlauas arutletakse nende välimuse, ehituse ja rühmitamise võimaluste üle.Kui värskeid seeni pole võimalik hankida, siis kasutada seinatabeleid, seeneraamatuid, määrajaid, kalendreid jne.Kasuta linke: http://ceened.pbwiki.com/seente+abc http://www.varafoto.com/thumbnails.php?album=60http://www.loodusajakiri.ee/eesti_loodus/artikkel1232_1212.html
Koosta nimekiri tunnustest, mida vaatluse teel märkasid seeneosade juures.
jalg
kübar
lehekesed
torukesed
krae
tupp
10. kuni 12.klassi ülesanne: koosta 4 erineva seeneliigi määraja!
Seened koosnevad .......... ja ..............Kübara all võivad olla .................. ja ..........Kärbseseene tunnen ära ........... ja ........... järgiSeened vajavad kasvamiseks .............. ja ..........Söögiseente perekonnad on .........., ........... ja ............Seente korjamiseks peab neid hästi ..................Mürgiste seente perekonnad on ........... ja ..................Seened on tähtsad loooduses kui ............Seened toituvad ................... ainest.
Kui oled töö lõpetanud klõpsa linki: http://www.koolielu.edu.ee/tuulikodukas/PUSLED/seenedmushrooms.html#
If you want the system to check your answers and send feedback as e-mail to you or your teacher, you need to fill the e-mail form.