LeMill
Edit, tips for use and more...
LessonPlan

გაკვეთილის გეგმა ინგლისურ ენაში

by fatima kvaratskhelia — last modified 2014-05-02 11:39
Foreign languages
6th grade

მოსწავლეს გამოუმუშავდეს რეცეფციული უნარ -ჩვევები(მოსმენა) და პროდუქტიული უნარჩვევები(ლაპარაკი, წერა)

შედეგი:მოსწავლე ავითარებს გარკვეული რაოდენობით ლექსიკურ-სინტაქსურ კონსტრუქციების ცოდნას,აგრეთვე საწარმოთქმო და ორთოგრაფიული უნარების ფლობას.

გამოსაკითხი მასალა:unite 9

 ასახსნელი მასალა :   how do they do that

 

  

                          adjective:dialogue,look:listen:point

ა)ახალი სიტყვების შემოწმება (10 წუთი)

მოსწავლეები ეკრანზე მოცემულ სიტყვებს დაუკავშირებენ სურათებს,მოუსენენ და ამის შემდეგ ასწორებენ დაშვებულ შეცდომებს.

ბ)class composition(10 წუთი)

მოსწავლეები ეკრანზე ნახავენ სავარჯიშოს ნახატებით,სადაც მოცემულია ერთ-ერთი პერსონაჟი,რომელიც ინტერვიუს აძლევს ჟურნალისტს და მოცემულია პასუხები,ხოლო კითხვები თვითონ უნდა შექმნან(მოსწავლე გამოდის რეპორტიორის როლში)

გ)rest time  (sing a song)(2წუთი)

დ)ახალი მასალის ახსნა:მოსწავლეები გაეცნიბიან ზედსართავი სახელის ხარისხებს.მიღებული ცოდნის შესამოწმებლად აკეთებენ სავარჯიშოს ინდივიდუალურად (3 წუთი)

დიალოგის მოსმენა.მოსმენისშემდეგ,მოსწავლეები ტექსტიდან ამოწერენ ზედსართავ სახელებს და ცვლიან ერთმანეთში ადგენენ წინადადებებს.(5 წუთი)

მოსწავლის სამუშაო რვეულზე გვ.96 ე დააკვირდებიან სურათებს და მოსმენის შემდეგ დაალაგებენ (5წუთი)

  • ფლეშქარდები,ფოსტერები,სახელმძღვანელო,სამუშაო რვეული,სტიკერები
  • კომპიუტერი,სდ-დისკი

1.რა იყო თქვენი მიზანი და  მიაღწიეთ თუ არა მას

2.რა იყო ჯგუფის დადებითი მხარე

3.რა იყო თქვენი ერთობლივი მუშაობის ხარვეზი და ნაკლი

4.შეაფასეთ თქვენი თავი   1     2     3      4       5

Creative Commons License