• Content
• Methods
• Tools
• Community

Projektas

            Mokykloje jau yra įrengti 4 kabinetai, kuriuose yra stacionariai įrengtas kompiuteris ir projektorius. Šiuose kabinetuose gali dirbti visų dalykų mokytojai. Tad prmąją pamoką dirbome būtent tokiame kabinete.

Antrą pamoka dirbome informatikos kabinete, nes buvo reikalingas internetas ir organizuojamas darbas prie kompiuterio. Kadangi mokykloje yra 3 informatikos kabinetai, tai tokių pamokų vykdymas nėra sunkiai įmanomas. Mokytojų kabinete yra iškabinti šių kabinetų užimtumo grafikai ir tikrai galima rasti laisvą kabinetą  pamokai.

Mokiniai pasiskirstę darbus sėdėjo grupelėmis: vieni prie kompiuterių ieškojo informacijos, kiti prie stalo atliko skaičiavimus, treti pradėjo ruošti pristatymui skaidres. Darbą buvo pasiskirstę racionaliai.

Projekto valdymas

Pirmoji pamoka:

Pamokos pradžioje pristatome pamokos uždavinį:  Pakartojant piramidės ir ritinio paviršiaus ploto ir tūrio skaičiavimus, atlikti 4 užduotis iš 5 pateiktų;

Mokytojai demonstruojant skaidres, kartojame pagrindines piramidės, ritinio, kūgio, prizmės sąvokas, skaičiavimo formules (5 min.). Po to kartu su mokytoja yra spendžiamas pirmas uždavinys (5 min.). Po to kiti 2 - 4 uždaviniai sprendžiami savarankiškai, konsultuojantis su mokytoja. Mokytoja taip pat padeda – konsultuoja silpnesniems mokiniams atlikti užduotis. Stipresniems mokiniams pateikiamas 5 uždavinys ( 25 min.) Mokytoja pristato antros pamokos darbą, pačią idėją, nurodo pamokos veiklą, suskirsto mokinius į grupeles po 4 mokinius (10min).

Antroji pamoka (kompiuterių klasėje):

Pamokos pradžioje pristatome pamokos uždavinį:  Pasirinkus objektą ir suradus reikalingus duomenis paviršiaus ploto skaičiavimui, surasti reikiamo audinio kiekį to objekto apdengimui.

Mokiniai renkasi objektą, ieško internete pastato dimensijų, atlieka skaičiavimus, kuria trumpą pristatymą (30min.). Pristatymų demonstravimas draugams (5 x 2min. = 10min.). Aptariame pamokų darbą, įvertiname uždavinio pasiekimą (5min.).

Vertinimas vyksta kitoje – trečioje pamokoje, patikrinus mokytojai skaičiavimo rezultatus.

Language:
Lithuanian

License:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 License.