cs | de | en | es | et | fi | fr | hu | ka | lt | pl | ru | se
 

Skupinová výuka

by Miloš Hudec — last modified 2008-06-19 11:46
group: Czech Mill

Je to jednoduchá technika, vhodná ke shrnutí látky delšího kurzu. Místo učitele jsou zaměstnáni sami žáci.
Probíhá v následujích krocích:

  1. Rozdělení studentů do skupin o počtu 4 až 6
  2. Každá skupina má 2 až 5 minut na to, aby vymyslela otázku, týkající se podstaty předmětu kurzu.
  3. Skupina položí otázku sousední skupině, čímž každá skupina dostane jednu otázku. Zadávání otázek probíhá v kruhu.
  4. Každá skupina má 30 minut na to, aby si připravila a zformulovala odpověď na zadanou otázku.
  5. Skupiny postupně prezentují odpovědi na zadané otázky.

Tento způsob závěrečného shrnutí obsahu kurzu zapojí všechny studenty do hledání jeho podstaty a zároveň k formulaci otázky, která by co nejlépe vystihovala obsah kurzu. Prezentace a odpovědi na otázky zpravidla přinesou dobré shrnutí a pokryjí celý obsahu kurzu. To je jistě zajímavější, než jen mluvení vyučujícího.



skupina, výuka, skupinová práce, souhrn


Czech


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 License.